Met zeer kleine oogjes startte het begeleidersteam aan de vierde dag. We waren erin geslaagd om de warmste hut uit te kiezen. Deze keer waren het niet de kinderen die ons een korte nacht bezorgden, maar wel de saunatemperatuur in onze "villa". Na een verkwikkende douche kregen we wat energie en konden we met onze 40 kinderen op pad gaan.
We besloten om te genieten van het zonnige weer en trokken naar het strand voor een grote exploratie. Met heel wat opdrachten onder de arm gingen de kinderen op zoek naar al het moois dat strand en zee te bieden heeft: krabjes, zeesterren, mooie schelpen, bijzondere zeevogels ... Onder een stralende zon gaf de zee al z'n geheimen bloot.
Nadien was het tijd voor onze grote zandkastelenwedstrijd. Steeds weer een boeiende race tegen de tijd. Wiens kasteel is het mooiste? Welk kasteel houdt het langste stand tegen de opkomende zee?
Verrassend genoeg waren het weer de leerkrachten die door het juryteam (= ook de leerkrachten) gekozen werd als winnaar. Onze jarenlange ervaring in het bouwen van zandkastelen speelt natuurlijk in ons voordeel. We hebben ons de afgelopen maanden ook verdiept in wetenschappelijke literatuur om ons kasteel meer power te geven: "How to build a castle in 1 hour?", "Zandkastelen bouwen voor dummies", "Zandkastelen: de kracht van de fundering!", ... We kochten ze allemaal op bol.com. De investering loonde!
Toch willen we de kinderen bedanken om ons een beetje te helpen op weg naar onze overwinning! Naar 2-jaarlijkse gewoonte was enkel juf Monnik voorzien van strijdwapens! Zij had haar schop meegebracht naar het strand. De andere leerkrachten mochten gelukkig materiaal lenen van de kinderen. (Aan de mama en papa van Sevin ... Sorry voor het kapotte emmertje! Soms kennen we onze eigen kracht niet!)
Jullie begrijpen al dat de voormiddag voorbij vloog! Voor we het wisten moesten we terug naar onze hutjes voor een lekker middagmaal...
 |
| "Moh how castle", het kasteel van de leerkrachten, vechtend tegen de kracht van de zee. |
